另一边2
校长,秘书走到校长跟前。
英梨梨说的话也未尝不可。
怎么说?现在全球的孩子都喜欢动漫,画画工具市场上也增加不少。
我们学校心理研究也取得了成果:有人做了注意力选择实验:两耳分听技术,让一耳选择听,另一耳是追随耳,看看注意的容量是多少。
绘画可以对表象进行操作,通过绘画一步一步表达最玄奥的心也未尝不可。
另外,你看这张图看到了什么?校长定晴一看,这不是由许多“H”
组成的字母“H”
么?这就是知觉组织了,通过图像您也懂不少。
同样,记忆一段材料如果有组织那会记忆得更好。
校长的笔顿住了:世界就是在理性中不断地建立组织、又打破组织,在理性和感性之间不断摇摆。
我同意英梨梨的建议。
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